Học để làm gì?

Học để làm gì?
04/11/2017, 12:40
Ngày nay trong cơ chế thị trường, không ít nhà giáo đã đánh mất nhân cách, lòng tự trọng, tự biến mình thành kẻ mua bán chữ bằng nhiều hình thức lừa dối tinh vi. Có một số thầy cô giáo coi học sinh như là chỗ kinh doanh, họ bán điểm, bán đề thi, đáp án, bán danh hiệu thi đua... Chính vì có một số hiện tượng như thế nên người ta nói: “con sâu làm rầu nồi canh”.

Nghệ An: Bồi dưỡng kiến thức quản lý nhà nước về Tôn giáo

Nghệ An: Bồi dưỡng kiến thức quản lý nhà nước về Tôn giáo
28/08/2017, 11:25
Sáng 07/07/Đinh Dậu (28/08/2017), tại Tp.Vinh, Ban Tôn giáo - Sở Nội vụ tỉnh Nghệ An tổ chức Hội nghị Bồi dưỡng kiến thức quản lý nhà nước về Tôn giáo năm 2017.

Lâm Đồng: Hội nghị bồi dưỡng kiến thức Quốc phòng - An ninh

Lâm Đồng: Hội nghị bồi dưỡng kiến thức Quốc phòng - An ninh
18/07/2017, 21:24
Sáng ngày 18/07/2017, tại thành phố hoa Đà Lạt, Hội đồng Giáo dục Quốc phòng và An ninh T.Ư phối hợp với BTG Chính phủ đã tổ chức Hội nghị bồi dưỡng kiến thức quốc phòng và an ninh (QP&AN) cho 110 chức sắc, nhà tu hành, đại diện một số tổ chức tôn giáo đến từ các tỉnh, thành phố: Lâm Đồng; Kon Tum; Gia Lai, Đắk Nông; Bình Phước; Đồng Nai… trên địa bàn Quân khu 7.

Học để làm gì?

Học để làm gì?
05/07/2017, 18:48
Chúng ta học nhằm để phát triển được hết năng lực của mỗi cá nhân và nhờ vậy giúp chúng ta biết cách làm chủ bản thân, biết được giá trị sống của đời mình mới là mục đích của việc học. Khi chúng ta đã biết cách phát huy tốt năng lực của bản thân mình, thấy được giá trị thiết thực là phải nương nhờ vào nhau mới bảo tồn mạng sống, chính vì vậy chúng ta cần phải có trách nhiệm, yêu thương đùm bọc giúp đỡ lẫn nhau bằng tình người trong cuộc sống.

Duy thức học với máy tính (Hết)

Duy thức học với máy tính (Hết)
04/03/2017, 12:57
Phật Pháp lấy nhân quả làm nền tảng cốt yếu, chọn duyên sinh làm điều kiện thành lập hiện tượng, chỉ bày cho chúng sinh các thứ đạo lý giải thoát. Các pháp đều do nhân duyên mà sinh thành, các pháp bởi do nhân duyên mà hoại diệt. Hoà hợp thì sinh, ly tán thì diệt, không có bất cứ thế lực nào có thể cản ngăn được. Ngoại đạo bàn luận “Toàn Năng”, là do không biết được sự tác dụng của nhân duyên. Pháp của Phật trao truyền cũng có nhiều thứ, phương tiện cho nhiều căn cơ của con người.

Duy thức học với máy tính (P.2)

Duy thức học với máy tính (P.2)
02/03/2017, 14:56
Chúng sinh sở dĩ không biết được Phật pháp, không gặp được đức Như Lai là do bởi chấp thường, chấp pháp và chấp ngã gây nên. Lý do bởi những vật chất chỗ thấy của thế gian đều cho là thật có. Hơn nữa vô minh điên đảo ở phương diện này lại thêm sâu, cho nên đối với tính nhạy cảm đặc biệt các thứ khổ não của nhân sinh, gặp được thuận cảnh thì cao hứng đắc ý hí hửng, nếu như va chạm đến nghịch cảnh thì trở nên mười phần chán nản hết mười.

Duy thức học với máy tính (P.1)

Duy thức học với máy tính (P.1)
28/02/2017, 11:37
Thông thường con người khi sử dụng máy vi tính gặp rõ ràng cái công năng đối chiếu là căn cứ theo tài liệu truyền vào mà có, chỉ cần chuyển tài liệu đến cho người quá ư tự tín khi đặc tính tài liệu đó có thể tin cậy, lại nhận lấy tài liệu của điện não khác chẳng giống như nó. Lúc ấy liền sản sinh một thứ thái độ cố chấp tự mê, chẳng chịu nghe theo ý kiến của người khác.

Học Phật phải thấy lòng nhẹ nhàng

Học Phật phải thấy lòng nhẹ nhàng
03/01/2017, 07:56
Khi học Phật Pháp, chúng ta phải làm cách nào để giáo lý của Bụt giúp cho tâm tư ta nhẹ nhàng hơn, chứ không làm cho ta nặng nề thêm. Những bài pháp thoại có thể khiến cho đầu óc chúng ta thêm nặng nề nếu chúng ta chỉ học giáo lý với mục đích chất chứa thêm kiến thức. 

Nguyên nhân nào làm cho các triều vua đầu đời Trần hưng thịnh?

Nguyên nhân nào làm cho các triều vua đầu đời Trần hưng thịnh?
26/11/2016, 09:19
Các vua Thái Tông, Thánh Tông và Nhân Tông vừa là một vị nguyên thủ quốc gia, vừa là một nhà lãnh đạo tinh thần. Họ là những nhà chính trị xuất chúng, đồng thời cũng là những nhà đạo đức gương mẫu. Họ vừa có kiến thức thế học vững chắc lại vừa có trình độ Phật học uyên thâm. Họ dùng đạo Phật để phục vụ cho mục đích chính trị, nhưng đó là một nền chính trị nhân bản, lấy con người làm trung tâm điểm.

Người thầy giáo đặc biệt

Người thầy giáo đặc biệt
10/11/2016, 09:53
Với học viên, sinh viên anh được gọi bằng những danh từ ngôn xưng rất thân mật: “thầy Nguyên”, “ bố Nguyên”, “tía Nguyên”... Với chúng tôi anh là người thầy giáo “đặc biệt” vì cùng lúc hoàn thành tốt hai chức năng:  Bác sỹ và người giáo viên luôn sống đẹp và có ích cho đời.
1 2 3 4 Trang trước